自新冠肺炎疫情爆发以来，学校响应“停课不停学”要求，教学工作不得已由三尺讲台转为网络直播，钉钉直播教学工作开展以来，我们边摸索，边改进，根据学生反馈和在线考试不断提升网络教学能力，先总结我校相关工作。
1月31日，教育局开始组建教育局钉钉群并培训各校钉钉管理员，熟悉钉钉软件的相关操作。2月1日开始组建我校组织架构，并确定各年级各学科任课教师。2月2日组织高中班主任利用钉钉在线学习班级建立，2月3日开始班主任建立各自班级群，将所有学生加入班级群做好准备；教务处负责制定疫情防控期间网上教学作息时间表和网上授课课程表；2月6日下午由李磊主任在高三（5）班进行在线课堂试播，根据课堂试播的情况于2月7日下午组织全校在线任课教师对钉钉直播系统、作业反馈系统等相关教学应用进行网络技术指导，协助任课老师做好学生利用钉钉平台进行线上学习的工作，保障线上学习正常运行。
2月8日，全校进行网上直播教学试播，按照课程安排直播教师准时开课。面对新形式授课，教师兴奋激动，学生们充满好奇期待。语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等课程有序播出。老师们精心调试设备，对同学们的谆谆教导通过网络飞向千家万户，让在家求学无门的学子如饮甘泉。
2月10日开始，一线教师化身“网络主播”，老师们纷纷使出“十八般武艺”，通过钉钉平台“直播课堂”为学生开启新学期第一课。老师们一方面为备课殚精竭虑，一方面担心孩子们的学习效果。网络直播课堂同样可以精彩纷呈，通过学生连麦功能检查古诗文背诵，通过播放视频了解作者，通过家校本功能布置作业，同时拍照或视频检查落实都可以一一实现。钉钉直播，像推开了一扇全新的窗户，看到了更广阔的世界。
2月15日，网络在线教学一周后，学校根据实际情况利用钉钉在线会议功能召集全校班主任和任课教师召开会议，张校长和李校长在会议上对老师们就疫情期间班级管理和教学工作提出相应要求并勉励大家做好相关工作。
3月1日，按照市教育局工作要求和部署，为保障疫情期间我校广大师生网上教学和学习需要，在确保防控绝对安全条件下，有序将教材发放到学生手中，学校教务处精心规划和制订我校教材发放方案。学校规划三个发放地点，由班主任统计学生领取地点，教务处张宏、木庆华、孙毅三位老师上午到校按班主任统计名单按年级、领取地点分好教材；下午尚海霞、王拴玲、付敏和以上三位老师在三个地点按年级分时段分发教材，保障了学生的在家学习的需要。
网络在线教学一个月后，学校教务处安排对教学情况进行问卷抽样调查并抽检全校学生作业上交和批改情况，针对出现的问题及时和相关老师沟通，进一步改进教学工作。特别是对课堂上在线学习情况逐一调查，没有按时上课的学生有班主任逐一核实情况，确保不落下每位学生。
三月底，为检验前一阶段阶段的教师授课效果和学生学习成果学校安排各年级各学科开展了一次在线教学质量检测考试。为保障本次考试顺利圆满进行，老师们提前筹备，精选试题，明确职责，分工协作，逐步推进。考试前，班主任和科任教师通过“线上”和学生、家长沟通，按照考试标准下发试卷，确保每一个学生严格按照要求参加考试。本次考试旨在以考检学、以考促学，以学促进，以期达到“夯实提高、查缺补漏”的教学效果。通过测试结果各年级组织教师进行工作交流，针对网络教学特点及时调整教学方案，改进教学方法确保教学效果。