本学期，为了进一步推动生本课堂创新发展实践研究，郑州市第107中学组织开展生本课堂课题研讨课活动。全体教师积极参与，共同投入有未来教育的实践探索中。
生本课堂教学改革给107中学的发展注入了一股强大的动力，本次研讨课的展示精彩纷呈，有年轻教师的汇报课，有骨干教师的示范课，也有随机挑选的推门课。每一次观课、评课都让授课者和听课者深感受益匪浅。张献雨校长亲自参与教研活动，并且给出精彩点评，画龙点睛的独到见解，让教研活动锦上添花！
生本课堂教学创新让课题研究工作更贴近教学实际，体现教育科学研究对学校课堂教学改革的引领作用。一年来，107中学生本教育课堂教学改革进行得如火如荼，课堂展示有声有色，学生自主学习，小组合作深入开展，课堂气氛活跃，学生乐在其中，教学相长的生本课堂已经是107中学一道亮丽的风景线。
校本教研活动就像一缕温暖的阳光，照亮了老师们前行的路，让大家在做有未来教育道路上稳步前行。正如朱熹所说：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”在老师们源源不断的汲取知识，取长补短，共同追求让每一个生命健康成长的同时，一定会给学生们带来更加鲜活灵动的课堂生态。
图文 杨滨瑜
