郑州市第一〇七高级中学
教育研究

谢丹丹疫情期间的工作总结

发布时间:2020-06-02 08:25    作者:谢丹丹    责编:郑州107中

2020年,寓意着“爱你爱你”,本身应该是充满爱和欢笑的一年,却被一场突如其来的全球疫情打乱,最开始,谁也没有想到,这场疫情会打破所有人的宁静。在疫情肆虐学生无法正常上课期间,作为普通教育工作者, 在疫情防控工作中虽不能像医护人员那样成为“最美逆行者”, 但同样可以在平凡但又不平凡的教师岗位上,发挥着自己的力量。

记得年初时,我就把今年工作的目标和计划列好,然后踏上了回家的路程。没想到,再来学校,已是两个多月之后了。从在家网上授课到返回学校,我拿出自己的工作计划,发现,即使延迟开学,在家办公,也丝毫没有影响我年初立的Flag,我不仅完成了前三个月的工作目标,而且还通过疫情让我更加明白作为一个教育者的使命和责任,让我变的更加耐心、信心与宽容,让我更加有效率、高质量的完成工作,在此期间利用了教育局精心提供的优质网络资源,比如名师同步课堂视频,中国知网等等,精进了自己的课堂教学,受益颇多。在网课期间,我心中始终秉承着:‘即使只是“十八线”不知名的网课主播,我也要做最耀眼的那一个!’的理想讲授好我的每一节课程。

一、班主任工作

1. 汇总每日健康统计表

每天早晨七点,在班级群中提醒家长们关注测量孩子体温,填写每日健康统计表,建立健康档案,时时掌握每一个孩子的健康状态。填写返郑后隔离期不满人员基本信息,填写未返郑人员基本信息等各项表格。每天上午8点—12点,手机一刻也没有离开过,不断查看健康打卡情况,如果家长没有及时填写,需要通过短信或者电话进行通知,逐一落实情况,33个孩子一个也不能少。尤其是在疫情防控最吃劲的时候,在外省的和在重灾区几个孩子更是需要密切关注,并且和家长时刻保持联系,掌握孩子行动轨迹,提高防范意识,确保孩子安全。这样每天汇总如此重要的工作,已经三个多月了,且随时做好和家长沟通学生身体状况和学习情况的准备,直到现在,每天6点叫醒自己的不是闹钟,而是学生的健康打卡。通过这样的工作,我更能体会到,作为一名班主任,耐心,细心,宽容,充满爱是多么重要!

2. 定时召开班级主题班会课

   在网课期间,结合国内疫情实时动态、学生心理状况、网课反馈情况,及时组织开展了一系列的主题班会课,比如《点赞逆行人,争做奋斗者》,让学生学会爱,感知爱;《疫情下对家国情怀的认知》,培养学生的家国情怀,增强民族自豪感;《善于总结,勤于反思》,激励学生自律、自信、自强,努力学习,让自己也能够为中国力量做贡献......我努力利用主题班会的形式把此次疫情危机化为教育契机,充分发挥教师的育人功能,积极引导他们向上向善!

二、网课工作(高三网课+初二网课)

1. 排除万难,化身主播

2月6号,同时接到两个年级长的消息:高三地理网课和初二的地理网课都由我来上,我立刻回复:没问题!我甚至都还没搞清楚任务的具体要求和难度,怎么去操作,就毫不犹豫地应下了。那一刻我感觉对我而言是一份挑战,但更多的是磨砺,因此我格外欣喜!天呐!要知道,作为一名青年教师,我不仅能用自己的方式尽绵薄之力去为学校做贡献,而且还能磨炼自己授课水平,这样的任务对我来说是充满挑战的!更是无限荣光的!

首先就是电脑和教材问题,由于所带高三毕业班,放假时间短,就没带教材和电脑,没想到这成为了最大的问题,家里电脑老旧,不能用,直到网课的前一天,才托朋友借到了电脑,但是设备实在承载不了钉钉这个软件,不能直播,那就录播,提前趁着电脑不卡顿的时候录课,上课时放回放。有时候一节50分钟的课能录七八遍,才能完好的保存。于是,录课的那段时间,每天录课,备课到两三点是常态,虽然一天下来躺在床上腰酸背疼的,但是一想到又录好了一节高质量的课就是满满的幸福。

2. 用心沟通,视频语音实时解决问题

钉钉直播结束,我总会仔细查看后台数据,哪一个孩子没有参与,哪一个孩子在答疑时段的时长不够,并针对直播和作业中反映出的问题,及时进行电话家访,深入了解孩子的思想状况,并且在接下来的一段时间,持续加强关注和反馈,确保每一个学生都能跟上直播课程。有时选择和孩子直接电话或者视频进行聊天,在网络上面对面直接听取学生对网课的意见,不知不觉,师生的距离更近了,教育的效果更好了。

3. 批改作业,暖心评价

短短50分钟的直播,课后的批改作业往往需要两三个小时,我每天晚上9:00开始进行线上批改作业——放大、圈画出错误、语音指导、书面评价、记录错误率高的内容,关注每个学生的学习进展及个性问题。

面对这种新的学习方式,如何调动学生学习的积极性,如何让已经临近的高考学生感受到来自老师的关怀和温暖?我总是想尽办法,比如所有的作业批改完毕后,评选出每一天的优秀作业,发布到班级群进行表扬展出。而每次的作业评价,则更是要花去很多的时间,总是尽心尽力地写好每一句评语,希望孩子们能够感受到这其中的深意,唤起心中学习的热忱。比如:一颗小心心,奖励优秀的你;期待开学之后看到你火箭般的进步;最优秀的作业就如最优秀的你!

作为入职不到两年的青年教师,我欣喜于天将降大任于我这个还在成长的新兵身上,让我承担了高三毕业班、初二的地理网课以及班主任工作,面对严峻的疫情,让我有机会尽一份应尽之力,让我不再焦急地被普天盖地的新闻淹没却只能爱莫能助。 从接到教学任务那天起,每天的生活不分昼夜,时间紧,任务重,家里硬件设施也不到位,但还好,都过来了,我不会忘记这段日子,它承载了我对我这份光荣的职业的无限热爱!


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