程伟老师授课中
苑梦丰老师授课中
校领导与众教师听课中
评课议课进行中
为寻找教学质量提升之路，探索教学创新之法，4月29日，郑州市第一〇七高级中学开展“同课异构”活动，本场为政治学科专场，活动旨在通过教师们运用不同的教学方法和策略教授同一节课，从而展现不同教师的巧思设计，促进教师间的交流与学习，最终达到人人能成长、课课能提升的目标。
“同课”求精进，“异构”展风采。在相同的课题“概念的概述”下，参与活动的2位教师根据本班学生的学情，结合自身对课程的独特理解与专长，精心设计教学环节。在备课期间，老师们多次思考，反复打磨教案，力求教学环节的尽善尽美。在教学实施过程中，他们灵活运用多媒体、小组讨论、学生活动等多种方式，充分展现了各自的教学特色和教学风格。同时，学生们也展现出了极高的参与度和热情，完成了课堂的生成。
找准“研”途方向，赋能教学成长。授课结束后，众教师立即进行了评课议课研讨活动。针对2位老师的课堂，政治组的于德平老师认为，两位教师都能够以提高课堂效率为导向，锚定目标不放松，深植课堂，夯实基础，发挥学生的学习主体作用，具体来看，程伟老师的课十分生活化，教学目标的设置贴合单元整体目标，对学生的学习能够做到及时启发、反馈、追问、总结，课堂架构能力非常强；苑梦丰老师的课拓展热点资料，在讲授知识的同时融入育人目标，“头脑风暴”“小剧场”活动的设置也十分新颖生动。政治组的许静老师提出，2位老师都能够将较为晦涩的知识以活泼有趣的形式传授给学生，使课堂“接地气”，通过这节课的学习，学生的学习能力得到锻炼，他们的政治学科核心素养也得到了提升。副校长李旭提到，正所谓“三人行则必有我师”，众教师要抓住机会，在观课评课活动中，从精彩纷呈的课堂和观点林立的讨论出发，深入钻研教育问题，探索创新教学方法，提升自身教学水平。
高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师。望郑州市第一〇七高级中学的各位教师继续保持对教育的热爱和追求，为成长中的学生播种知识和希望的种子，为教育事业的繁荣贡献一〇七高的力量！