青年教师汇报
师生互动交流
教研组专注听课
“一个人可以走很快，一群人可以走很远。”青年教师个人的专业化发展，离不开教研组集体的研讨、分享。郑州市第107中学时刻关注青年教师的专业发展，组织开展教研组长的示范引领课，搭建学习平台；截至11月26日，“充电”后的青年教师汇报课精彩不断、完美收官。
“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”古色古香的地理课堂你见过吗？青年教师谢丹丹在讲授地理地形中引用先贤的诗文，多学科的巧妙融合，使地理课具有了独特的美感。赵雯晴老师的英语课堂春风化雨，针对学生考试焦虑问题开设作文专题，让学生们既掌握建议信的写作要点，又能为如何舒缓考试焦虑情绪建言献策，可谓一课实现了知识与情感的双重价值。此外还有物理胡耀匀老师、体育党裕川老师以及政治金丽莎老师的精彩汇报，前来观课老师赞不绝口，纷纷表示后生可畏。
教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主渠道，学校教育工作的关键在于课堂，开展开学听课评课活动是为了进一步强化课堂为中心，强化课堂质量意识。相信每一位青年教师在校领导的关怀下，在教研组前辈的倾囊相授下，广泛持久地开展实实在在的互听互评、改进活动，定能实现自身专业水平的飞跃，从而推动107中学的教学质量更上一个台阶！