质量检测是教学“五项”常规之一，也是检验阶段教学情况的有效方式，做好质量分析对于巩固教学成果和改进、提高有着重要的价值和意义。“六校联盟”期中考试评阅卷工作刚刚落下帷幕，郑州市第107中学高一年级就开始精心组织此次期中质量检测，并给予高度重视，要求各学科在做出统整分析的基础上，细化深化备课组、班级“微分析”，旨在将质量分析做细、做精、做好。
11月27日下午，全体高一教师汇聚二楼考务办公室，召开期中质量分析专题会，教学副校长李旭、教务处主任杨滨瑜、副主任陈莹，高一年级年级长王江海参加了本次会议，此次会议由陈莹副主任主持。
会议伊始，各科代表教师就此次“六校联盟”的期中试卷及成绩通过详尽的数据进行深度的剖析和解读，表示此次试卷虽有相当多的拔高部分，但总体而言结构合理，整卷设计有很好的层次性和梯度。同时，通过这次期中成绩和月考成绩的纵向比较，以及与“六校联盟”中兄弟学校的横向比较，各科老师纷纷表示，这次考试暴露出学生的基础知识掌握得不够扎实，灵活运用的能力有所欠缺，专项训练强度不够，复习时间比较匮乏等等，；接着高一年级各班班主任汇报从开学至今高一年级各班教育、教学、学生管理等方面的工作落实情况和存在的问题，并提出改进的具体意见和措施。各班班主任一致认为“抓班风、促学风”是今后要持续贯彻的方针，同时会继续注意与班级学生的沟通，会继续践行“情为学生所系，利为学生所谋”的路线。
在老师发言过后，杨滨瑜主任总结归纳了各位老师的发言，他希望老师们通过总结反思本次考试的得失，精准夯实学科基础，精选练习提高实效，实现语数外“三科”和六门选修学科的教学协调发展、全面提升。同时，她要求高一年级各位老师，能在日常工作中及时发现问题、提出问题并解决问题，把问题解决在源头。
会议最后，由李旭校长总结发言，他将此次高一期中考试的成绩与往届高一作了比较，认为本年级呈现了良好的开局和发展态势，优秀生源的提升明显，尖子学生的培养成效突出，他肯定了高一年级全体老师的辛勤努力和取得的成绩。同时，他强调每次考试之后的质量分析会是必不可少的，因为高一处于起始年级阶段，不能在意识上产生懈怠，只有高一的狠抓不懈，才会有高三的成就辉煌。他要求班主任老师在班级管理中既抓班级文化建设、学生心理健康等软实力，也抓学习习惯、学习成绩，提升硬实力，要求任课教师各司其职，相互配合，增强班级教师组的团队凝聚力。
图文 汪庆 杨琳琳
