积极回答问题
课堂气氛活跃
灵动高效生本课堂
名师引领展风采
认真听课
生本课堂灵动搞高效
同课异构促教研
同课异构教研活动
小组合作
引导小组讨论
为了切实提高教学质量，郑州市第107初级中学开展多学科同课异构活动，2020年11月2日下午，英语学科、语文学科同课异构活动率先亮相。老师们积极准备，巧妙构思，呈现了别样的课堂，促进了对教材的深度研究，取得优秀课堂效果。
英语组范晶晶老师、李雨馨老师分别做课：范老师以视频导入为学生们引出感恩节的历史，清晰明了地为学生讲述了北美节日及背后的文化；李雨馨老师则借助课堂教具，以“火鸡”为主线，串起了整个教学环节，并且以小组活动把课堂氛围推向了高潮。两位老师课堂气氛活跃、师生互动积极，充分显示出了英语学科独特的魅力，体现授课老师教学经验的积累和沉淀，展示了郑州107初级中学探索灵动高效生本课堂的杰出成果。
语文学科同课异构中，贾利华老师、王拴玲老师就《人无信不立》展开教学。贾老师侧重课内外关联，依纲靠本，以内联外，为学生呈现了诚信精神的广阔价值，课堂生活活泼，内容详实有据；王拴玲老师精力充沛富有感染力，以“人无信不立”话题为依托，展开拓展延申，从身边谈到国家，有讲有练，课堂气氛轻松自如，课堂设计环环相扣，小组合作步步为营，取得优异教学成效。
本次同课异构的教学活动中，校领导、教研组长、有丰富教学经验的老教师均对讲课教师给予了大力的支持。在课前的磨课、课堂的聆听以及课后的评课中，大家积极提出自己宝贵的意见，对课堂的优点给予肯定，对疑难问题共同思考寻找破解良方，通过集体智慧，从教学目标、教学重难点、小组合作、师生有效提问等角度进行多角度课堂观察，有效交流了教学方面的经验和得失。
问渠哪得清如许？为有源头活水来。这次同课异构教研活动开展得及时、有效。为优秀老师提供了展示自己的平台，起到了示范、引领、带动全局的作用。郑州市第107初级中学的老师们借本次同课异构教研之东风，相互学习，相互探讨，与新理念、新教法一起快乐成长！