2020年1月，突如其来的全国新冠肺炎疫情，阻断了我们新春佳节后的回程，昔日喧闹的大街上没有了涌动的人群，平安祥和的家中增添了许多忙碌。虽然我们师生隔离在家，但在学校科学的规划和指导下，利用钉钉群、微信群，我们搭建了高效的网上教学平台，年级的各项教育教学活动，正在有条不紊的开展中，这是疫情背景下，教育的一大创新。
十多周的教学活动，长期的隔空交流和耐心辅导，我们变成了学生心中的“网红主播”，今天我对前一阶段的网上教学及管理工作，做以下几个方面总结反思：
一、教学准备
作为教师，要想上好网课，就必须做相应的教学准备。（1）、在寒假中，我参加了“市、校”组织的网上教学培训，积极调试个人电脑和手机，下载和安装“钉钉”软件，学习“钉钉直播”技巧。（2）、建立“钉钉班级群”，通过班级群，对学生进行“网上学习指导”。（3）、制定网上教学计划，书写教案、制作课件。（4）、作为年级长，积极组织年级各学科教师，开展教学、教研准备活动，为网上教学打基础，做准备。
二、教学过程
我们的课堂，要想上的精彩、高效，就必须精心备课。（1）我每天都会花费大量的时间来备课，从“备教材、备学生”，到“教案书写，课件制作”，件件都精心准备。（2）在直播课堂上，我和学生们隔空交流，传授新知，解答疑惑。（3）课后，我及时反思当天的教学活动，书写教学心得，在线批改学生作业，然后转入到新的备课活动中去，为第二天的教学做好准备。（4）我也经常观看《名师同步课堂》，向名师学习，提升自身的教学能力。
三、班级管理
1、制定班级网课学生守则：
（A）每天要规律作息、适度锻炼；
（B）课堂上每位同学要认真听讲，及时整理课堂笔记。
（C）按时上下课，上课期间“不早退”。
（D）作业及时提交“家校本”，关注老师作业批改情况，及时订正错误内容。
（E）每天留足1小时，预习第二天新课。
2、每天我会及时公布“不能按时上网学习、或听课时间不足、或不能按时完成作业”的学生名单，通过钉钉群“视频会议”，当面督促“缺乏自觉性”的学生改正缺点。
3、定期召开“班会”，传播正能量，多做学生思想工作，使学生能安心、积极在家上网课，避免出现急躁、焦虑情绪。
4、及时向家长传达学校各项通知，收集、汇总、上报各类防疫表册。
四、年级工作
在学校的指导下，我积极开展年级工作：
1、学校各项文件、通知，及时传达给到年级各位老师知晓。
2、协调、安排年级各项教学、教研活动。
3、收集、汇总、上报年级教师各类“数据、表册”。
4、收集、整理年级教师“网上教育教学事迹”，树立典型、表扬先进。
我们每天备课、在线教学；我们每天在线批改作业、给学生答疑解惑……不同的工作形式，迥异的心里感受,“我们很累”但我们幸福并快乐着!
“医有仁心，师有大爱”，这个世界不会辜负每一个努力的人，春迟却有望，静待花开时！