郑州市第107初级中学七年级开展上学期期末质量分析会
校长张献雨强调唤醒学生学习内驱力
副校长王红涛发言
教务副主任尚海霞主持会议
年级长王小华对各位老师的努力连连称赞
各学科老师分析成绩
新学期伊始，为总结上一学期的教学经验，查找教育教学工作中的问题，及时调整教学策略，促进学校教学质量的稳步提升。3月5日下午，郑州市第107初级中学七年级开展上学期期末质量分析会。校长张献雨、副校长王红涛和全体七年级教师参加会议，教务副主任尚海霞主持会议。会议就上学期期末考试成绩分析、班级管理和年级管理等方面，进行了全方位的研讨。
会议伊始，各科任老师结合上学期期末考试的各项数据，分别对考试试卷的难易比例、考试题型、试题分值、学生失分原因等问题进行了精准的分析，及时明确和调整了今后教学中的努力方向。随后，年级长王小华提到上学期各班主任老师根据本班学生特点，结合年级的各项活动，在管理班级上也是八仙过海，各显神通，精心策划，积极实施，增强了班级凝聚力，为学生能够顺利度过初一上学期打下了坚实的基础。分析会上，各班班主任们就各班班风、班级文化建设进行了简短沟通交流。大家互相学习，互相借鉴，收获颇丰。
随后，副校长王红涛首先肯定了老师们辛苦地付出所取得的成绩，并以精确的数据分析了成绩，纵横比较，找出优势，更指出存在的差距。他指出每个班级要有明确的努力方向，要求班级统筹一盘棋，科任教师责任到人，逐一落实优生目标；对于后进生，教师要有耐心，多鼓励，不抛弃，不放弃。
会议最后，校长张献雨做总结发言，她充分肯定了各任课老师对学科考试的精准剖析，对班主任们敬业、乐业的工作态度表示赞许，并鼓励老师们要认真梳理经验，继续深耕教材、精耕课堂，努力实现更有效的突破；同时要积极探索教与学方式的变革，注重对学生的启发式教学，引导学生由被动的学习提升到主动的学习，唤醒学生的内驱力，切实提高课堂的实效性。
此次会议是一次总结反思、指明方向、鼓舞士气的分析会，一次紧抓机会努力赶超的分析会。在新的一学期，郑州市第107初级中学七年级的全体教师将立足前景，团结奋进，继续寻求突破，发扬“孺子牛”精神，奋蹄2021。